 |
Szűcs-Molnár, Zsófia Aliz (2025) Fattori che influenzano l’efficacia dell’apprendimento linguistico tra gli studenti di italiano. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mazán, Nikolett (2024) L'aspetto verbale nell'italiano alla luce di alcuni libri di testo. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sarkadi-Szabó, Levente (2024) La lingua italiana in Svizzera. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Fruzsina (2021) Az élménypedagógia helye és szerepe a közoktatásban egy kísérleti nyelvtanítási program tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szakács, Rita (2019) Alcuni resoconti sull'apprendimento plurilingue (dialetto-lingua) in Italia. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Csenge (2019) L'insegnamento precoce dell'italiano nello specchio della psicolinguistica. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Doroghy, Zsuzsanna (2019) Metodi e motivazioni : l’apprendimento di lingue straniere nello specchio di alcune biografie linguistiche. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovalcsik, Apolka (2018) Comunicazione interculturale e programmi europei : Un'indagine sociolinguistica. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Györe, Szuzanna (2018) L'aspetto verbale in italiano e in ungherese nello specchio di un romanzo di Niccolo Ammaniti. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jenei, Orsolya (2016) Il friulano: un'indagine sociolinguistica. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csányi, Nikolett (2016) Leggi sulla tutela delle minoranze linguistiche in Italia e in Ungheria. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pajti, Andrea (2013) Identitá linguistica e culturale di alcuni adolescenti sardi. Primi risultati di un’indagine sociolinguistica. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kriston, Melinda Tímea (2013) Il bilinguismo precoce. Analisi della produzione orale di una bambina italo-ungherese. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zörgő, Mónika (2013) Lingue e comunità in Svizzera con particolare riguardo all’italiano. Other, Szegedi Tudományegyetem.
