 |
Illés, Bence (2020) L2 and L3 academic writing: Cross-linguistic influence in English-German double majors’ academic compositions. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Illés, Bence (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Zsámboki, Tímea (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Darabos, Viktória (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Lipcsei, Tímea Anett (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szövő, Nikolett (2020) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Leist Balogh, Margaréta (2019) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Patartics, Csilla (2019) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Földi, Máté (2019) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Jernei, Gabriella (2019) Szakmódszertani portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Urbán, Alíz (2019) Szakmódszertani portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bibó, Boglárka (2019) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Valuska, Sára Flóra (2019) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Papp, Nóra Éva (2019) Szakmódszertani portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Urbán, Alíz (2019) The role of previously learnt languages in recognising vocabulary items of an unknown language. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Földi, Alexandra (2018) Activation of L1, L2 and L3 words : language choice while playing 'Spot it!'. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
