 |
Kosztándi, Melinda Márta (2025) Az irodalomterápia alkalmazása kollégiumi keretek között kamaszoknak. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Zsemberi, Adrienn (2025) Doktori disszertációk digitalizálása : országos helyzetkép. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Peter, Natália (2025) Különbségek az irodalomterápia online és szakirodalmi reprezentációjában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Koósné Sinkó, Judit (2025) A papírszínház felhasználási lehetőségei az irodalomterápiában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Liska, Dóra (2025) A rendhagyó rendezvények megjelenése és működése a kulturális örökségi helyszíneken. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Zahovai, Fanni (2024) Az irodalomterápia és a könyvklubok közötti különbség. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Imrefi-Szabó, Imre (2024) Fiatal felnőtt egyetemisták irodalomterápiája. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kassainé Mrena, Judit (2024) Irodalomóra biblioterápiás módszerekkel - egyéni tapasztalatok. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nyerges, Ádám (2024) Olvasási szokások- és könyvtárhasználat a szegedi iskolák 11. évfolyamaiban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kecskés, Fanni (2024) A fejlesztő irodalomterápia alkalmazási lehetősége az informális oktatásban - kollégiumi csoporttal. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kuhn, Erik (2023) A 10.évfolyamosok olvasási szokásai és szövegértési képességeinek felmérése különböző középiskolai típusokban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ludmann, Szilvia (2023) Az irodalomterápia alkalmazási lehetőségei az általános iskola felső tagozatán. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Bence Ferenc (2023) Az olvasás és a képernyőidő közötti harc : hogyan befolyásolja a film és a sorozatnézés az olvasási szokásainkat. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szőke, Éva (2023) "Hatvanon túl, egyedül" : a mentális egészség megőrzése és fejlesztése az irodalomterápia segítségével. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Csúcs, Annamária (2023) Heltai Gáspár Aesopus meséinek népszerűsége és kiadásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Erika (2023) Irodalomterápia Szabó Magda műveivel. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nyilas, Orsolya (2023) Irodalomterápia posztadoleszcens fiataloknak. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Eszter (2023) Irodalomterápiás foglalkozások iránti igények felmérése könyvtárosoknál és irodalmi alkotócsoportok körében csoport indítása céljából. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Sass, Dávid (2023) Könyvajánló rendszerek kihatása olvasási szokásainkra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Halász-Szabó, Tímea (2023) A képek csak a mesékbe valók? : - avagy vélemények és tapasztalatok az illusztrációkról a gyermekek fejlődésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Olaszi-Farkas, Katalin (2022) Fejlesztő irodalomterápiás foglalkozások egyetemistáknak könyvtári környezetben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Póli, Matilda (2022) A magyar Booktube hatása az olvasási szokásokra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Rózsa (2021) Andrzej Sapkowski Utolsó Kívánsága és más népmesék. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nemes, Réka (2021) Ki őrzi meg a fényképeinket? Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lázár, Klaudia (2021) A hazai könyves blogok feltérképezése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tatár, Eszter Noémi (2021) A hazai és a világirodalomban megjelent romantikus regények olvasóra gyakorolt érzelmi hatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fejes, Angelika (2020) A magyar kultúra női reprezentáltsága. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcs, Gábor Roland (2020) A moldvai katolikusok nyelvi revitalizációjának lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Katona, Enikő (2019) Diszlexia, avagy miért előny az olvasászavar. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nemes, Réka (2019) League of Libraries, avagy a videojátékosok, a könyvtár és az olvasás kapcsolata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Rózsa (2019) Reggeli Próféta: J. K. Rowling Varázslóvilágának esszenciája. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fekete, Henrietta (2019) A kötelező olvasmányok létjogosultsága a digitális bennszülöttek korában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zeller, Rozália (2019) A tudománymetria és határvidékei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gazsóné Bodor, Györgyi (2018) Az okostelefonok használata : mobiltechnológiával támogatott tanulás. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Domján, Anikó (2018) A XX. századi magyar gyermekirodalom klasszikus művei és azok bábfeldolgozásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czesznak, Lilla (2018) A biblioterápia helyzete Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Norbert Béla (2018) A képregény-irodalom megjelenései Magyarországon : a "kilencedik művészet" feltűnése és "halála" hazánkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyíri, Csilla (2017) 9 és 12 év közötti albertirsai gyerekek olvasási és könyvtárhasználati szokásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dékány, Renáta (2017) Albán - magyar kapcsolatok. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Dorina (2017) A holokauszt akkor és most - A holokauszt szerepe a mai köztudatban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bartók, Ádám László (2017) A magyarság rokonítási kísérleteinek kultúrdiplomáciai vonatkozása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, László (2016) Magyar őstörténeti elméletek és a közvélemény. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Lajos, László Viktor (2016) A e-könyvek megjelenése, hatása és jövője. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Tamara (2016) A gyermekirodalom története Magyarországon írónők munkásságának tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Norbert Béla (2016) A képregény-irodalom megjelenései Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lampert, Péter (2016) A könyvtár jövője. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kucsora, Katalin Edit (2016) "A közművelődésnek" - A Móra Ferenc Múzeum néprajzi látványtárának 21. századi lehetőségei a kulturális örökség védelmében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Végh, Ádám (2016) A videojátékosok olvasási szokásai. Olvasásszociológiai felmérés. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csikós, Bettina Szonja (2015) Hashtag-őrület: divat vagy innováció? A hashtag közösségi médiában és egyéb színtereken betöltött szerepének átgondolása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
László, Gergely (2015) Középiskolai pedagógusok olvasási szokásai egy vidéki kisvárosban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Haász, Kristóf Jakab (2015) A fiatalok média- és hírfogyasztási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zámbó, Krisztina (2015) A jánoshalmi zsidóság története, a hitközség kialakulása és a zsidó temető. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Kitti (2014) Az elektronikus könyvolvasás jövője. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Tamara (2014) Biblioterápia gyerekekkel - A Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak gyakorlati tapasztalatai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Jankó, Tímea (2014) Két generáció olvasási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kővári, Klára Viktória (2014) Olvasási szokások: Olvasásszociológiai felmérés a 10-11 évesek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szalai, Diána Márta (2014) Olvasóvá nevelés óvodáskorban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kucsora, Katalin Edit (2014) Olvasóvá nevelési törekvések a Szegedi Tudományegyetem Gyakorló Általános Iskoláiban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nikula, Aurél (2014) Távírótól a Facebook-ig, avagy a közösségi kommunikáció fejlődése és a Facebook hatása kommunikációnkra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Dóra (2014) A könyv szerepe a családok életében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vázsonyi, Csilla (2014) A magyarkanizsai Népkert és Vigadó. Egy kisvárosi közpark társadalmi szerepe (1850-1950). Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sváb, Dávid (2014) Értő olvasási készségek vizsgálata gimnazista diákok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Réka (2014) A személyiségtípusok hatása az olvasási szokásokra középiskolások körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Marianna (2013) Az olvasási szokások bemutatása három generáció vizsgálatával. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Nándor (2013) Biblioterápia és olvasásnépszerűsítés a Fekete István Általános Iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyíri, Csilla (2013) Egy különös közösség. Science fiction szubkultúra. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Wieszner Vilmosné Kiss, Marianna (2013) Kommunikációs zavarok kialakulása, rendkívüli események bekövetkezésekor a MÁV szegedi Központi Forgalomirányítási (KÖFI) rendszerében. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Baranek, Nóra (2013) Női szerepek az ókori Görögországban. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Palánkai, Anett (2013) Olvasásnépszerűsítés határok nélkül. Az "Olvasó Dél-Alföld" projekt a Somogyi Károly Városi és Megyei Könyvtárban. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Rédei, Viktor (2013) Sportújságok és sportújságok online szolgáltatásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bazsó, Edit (2013) Sztereotip női szerepek valamint ezek megjelenése a klasszikus mesékben, illetve ezen képek hatása a társadalomban kialakult nőképre. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Veronika (2013) Veszélyeztetettség kiszűrésének lehetőségei biblioterápia segítségével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pikó, Imre (2013) A biblioterápia az öngyógyító ember perspektívájából. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csillag, Tímea (2013) A magyar olvasástanítási módszerek története a fonomimikától napjainkig. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűs, Renáta (2013) A nők olvasási szokásai a XIX. századtól napjainkig. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Edit (2013) A nők szerepének kulturális változása a XX. századra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tasi, Tamás (2013) A street art szubkultúra. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Dániel (2012) A 14-18 évesek online olvasási szokásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabados, Erika (2012) Az internet társadalomra gyakorolt hatásának elemzése a Facebook nevű közösségi portálon keresztül. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Birkás, Mónika (2012) Az olvasás változása az egyetemi évek hatására. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gulyás, Enikő (2012) Bibioterápiai gyakorlatok egy informatikus könyvtáros hallgató szakmai felkészülésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csapó, Noémi (2012) Harc a diszlexia ellen - Bepillantás a diszlexiás gyermekekkel foglalkozó szakemberek mindennapi munkájába. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Renáta (2012) Olvasásszociológiai felmérés 19-25 év közötti egyetemisták és munkavállalók körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Angéla Alexandra (2012) Speciális oktatási igényű fiatalok olvasási és oktatási szokásai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gellér, Edina (2012) A beatirodalom mai ismerete a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának hallgatói közt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bessenyei, Ágnes (2012) A fanfiction online és valós közösségteremtő ereje. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kopaszné Szincsok, Ildikó (2012) A globalizáció és az internet hatása a kétnyelvűségre a magyarországi szlovákok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Zsolt István (2012) A gyermekirodalom története és a gyermekek olvasási szokásai. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Hegedűs, Szabina (2012) A kulturális tőke szerepe az olvasóvá nevelésben: 14 éves tanulók olvasásszociológiai vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vajger, Anett (2012) A közösségi kapcsolatok új szintjei: a csoportok. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ignácz, Róbert (2012) A közösségi oldalak, mint az érintkezési kultúra új színterei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Berta, Erzsébet (2011) Az abszolút eszköz. A mobilkommunikáció közösségre gyakorolt hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Dalma (2011) Internethasználati szokások a szegedi diákok körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gárdai, Ádám (2011) Internethasználati szokások az Energetikai Szakközépiskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gizella, Katalin (2011) Nők szerepe a könyvkultúrában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Junászka, Klaudia (2011) Olvasási szokások kialakítása, olvasásra nevelés lehetséges lépései. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, László Jenő (2011) A nyilvánosság megváltozásának szociálpszichológiai és pszichológiai következményei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Farkas, Zsolt (2010) Gyermekirodalom a világhálón. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Eszter (2010) Könyv Bécs: Nemzetközi Könyvvásár és Olvasás Hete. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, István Áron (2010) Nyelvhasználat az interneten. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ledényi, Nándor (2010) A Web 2.0 kialakulása és használata általános és könyvtári szempontból. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, László Jenő (2009) Könyv vagy Internet? Két választott általános iskola felső tagozatos diákjai által kitöltött kérdőívek elemző vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Zádori-Fekete, Levente (2009) A virtuális világ használata az oktatásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rostás, Boglárka (2006) Anyanyelvi diszkrimináció - nyelvi hátrányos helyzet. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Prónai, Éva (2006) Nemek közötti különbségek leképeződése a nyelvben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Norbert (2006) A birtokos személyragozás és a birtokos névmások használata az északi- és a lulei-számi nyelvben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Makrai, Viktória (2006) A finn irodalmi szleng jellegzetességei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Görbics, Orsolya (2006) A nemek közötti különbségek leképeződése a nyelvben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pilin, Andrea (2006) A szerb lexikai hatások megfigyelése egy vajdasági magyar település, Kupuszina lakosainak nyelvében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Nikoletta (2005) Média és a nyelv. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Zsuzsanna (2004) Szexista nyelv-e a magyar? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kelemen, Lívia (2004) Vajdasági magyarok nyelvi nehézségei Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Egész, Tamás (2003) Soproni beszélők értékítéleteihez. Kérdőíves vizsgálat 10-18 éves soproni diákok körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kothencz, Gabriella (2003) A joggyakorlat nyelvezete és a társadalmi státusz összefüggései a magyar boszorkányperekben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kocsis, Marianna (2000) Egy magyar kisváros - Csongrád - nyelvhasználati tömbösödésének vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sinkovics, Balázs (1999) A magyar-török nyelvcsere. Masters, József Attila Tudományegyetem.
Király, Attila (1996) A Szegeden, valamint Szabadkán tanuló szabadkai és palicsi egyetemista fiatalok nyelvhasználati szokásainak összevetése. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
Tóth, Mária (1995) Pilisszentkereszt lakosságának nyelvhasználata és nyelvválasztása 1995 februárjában. BA/Bsc, Juhász Gyula Tanárképző Főiskola.
