 |
Mácsai, Erzsébet (2023) Tanári motiváció, a rugalmas tanulási utak támogatásának eredményes megoldásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Feketéné, Szaniszló Brigitta (2022) Hátrányos helyzetű tanulók nevelésének lehetséges fejlesztése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Antalné Császi, Edit Erika (2022) Tanulást támogató értékelés és annak vezetői teendői. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Meleghné Takács, Ildikó (2021) A motiválás szerepe és lehetősége a tanteremben és a tantestületben. Higher vocational education, Szegedi Tudományegyetem.
Nagyné Balog, Erzsébet (2019) Pedagógusok módszertani kultúrája. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hájas, Katalin Szilvia (2018) Motiváció a tanteremben és a tantermen kívül (Fejlesztési lehetőségek a Rajkó- Talentum Szakgimnáziumban). Other, Szegedi Tudományegyetem.
Schmidtné Illés, Eszter (2018) Szervezeti motiváció lehetőségei az óvodában. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Lázárné Prucsi, Katalin (2018) A flow megtartó ereje egy 21. századi Montessori-óvodában : a vezető szerepe az élményalapú munkavégzés létrejöttében - a Bábakalács Montessori Óvoda esete. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Herth, Mariann (2018) A motiváció szerepe és lehetőségei a tanteremben és a tantestületben. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Lucza, Regina Dóra (2018) A motiválás szerepe és lehetősége a tanteremben és a tantestületben. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Mária (2018) A pedagógusok szemléletváltásának elősegítése saját intézményben. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Vargáné Szabó, Zsuzsanna (2017) Hogyan támogatják és akadályozzák a szülők az iskolai nevelést - A szülők szerepe az iskolai nevelésben. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Krisztina Katalin (2016) A Biztos Kezdet Program szerepe az esélyegyenlőség támogatásában, együttműködés az intézményes nevelés színtereivel. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szőkéné Orosz, Szilvia (2016) Hátrányos illetve halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek támogatása. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Sellei, László (2016) Projektoktatás a szakgimnáziumi ágazati képzésben. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kormos, Zsoltné (2016) A halmozottan hátrányos helyzetű óvodás gyermekek támogatásának eredményes megoldásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Farkasné Takács, Tünde Margit (2016) A pedagógusok szemléletváltásának szükségessége. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Balogh, Edina (2015) Integrációs Pedagógiai Programmal az esélyegyenlőségért - Egy konkrét esetbemutatáson keresztül : hátrányos helyzetű gyermekek támogatásának eredményes megoldásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kertész, Zoltánné (2015) Szemléletváltás, eredményesség a vezetői kompetenciák tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dobó, Katalin (2014) Az alapítványi fenntartású köznevelési intézmények helyzete a köznevelési változások tükrében, különös tekintettel a "Maci" Alapítványi Óvoda, Fejlesztő Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat működésére. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Dobó, Katalin (2014) Az alapítványi fenntartású köznevelési intézmények helyzete a köznevelési változások tükrében,különös tekintettel a „MACI” Alapítványi Óvoda, Fejlesztő Iskola és Egységes Pedagógiai Szakszolgálat működésére. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Földváriné Greiz, Ágnes (2014) Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók viselkedésének vizsgálata. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Földváriné Greiz, Ágnes (2014) Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók viselkedésének vizsgálata. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Dezsőné (2014) Hátrányos helyzetű gyermekek támogatásának eredményes megoldásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Dezsőné (2014) Hátrányos helyzetű gyermekek támogatásának eredményes megoldásai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Deme, Klára (2014) Tanári szemléletmód váltás a sportoló diákok oktatásában. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Deme, Klára (2014) Tanári szemléletmód váltás a sportoló diákok oktatásában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovácsné Szabó, Veronika (2014) A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók sikeres fejlesztésének lehetőségei. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kovácsné Szabó, Veronika (2014) A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók sikeres fejlesztésének lehetőségei. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tomasev, Marinné (2014) A hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Liptákné Czakó, Karola Ildikó (2013) Az országos kompetenciamérés eredményeinek hasznosítása - vezetői szemmel. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Krämmer, Erika (2013) Hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Tomasev, Marinné (2013) A hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldása. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Zomborné Festő, Dr. Boglárka (2013) A hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldásai. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Forgó, Ibolya (2012) Az oktatási intézmények összevonása Kecskemét Megyei Jogú Város területén. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Rozgonyi-Borus, Ferenc (2012) A mentor és a vezetőtanár eltérő szerepe. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Töreki, András (2011) Az adaptivitás jelenléte a szolnoki II. Rákóczi Ferenc Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Nádudvariné Jáger, Judit (2011) Hátrányos helyzetű tanulók támogatásának eredményes megoldásai a jászfényszarui általános iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tatár, Krisztina (2011) Motiváció az iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ménesi, Sándor (2011) A hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése a hódmezővásárhelyi Szent István Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Makkai, Ferenc (2010) Az intézményvezetői értékelés lehetőségei A motiváció a méltánylás nyelvén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Földesné Keresztes, Mariann (2010) Hátrányos helyzetű roma gyerekek felzárkóztatásának lehetőségei. MÁSKÉNT, mint eddig (Törökszentmiklós- Bacsó Béla úti telephely). Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Pugnerné Kereki, Ágnes (2010) Motiváció a tantestületben és az osztályteremben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Margit (2010) A gyakorlóintézmény, mint műhely az óvó- és tanítóképzők tantervi változásainak tükrében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Lászlóné (2009) Pedagógiai törekvések a hátrányos helyzetű, roma tanulók hátrányainak csökkentésére, a tanulói kudarcok felszámolására a Jászfényszarui Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Gerda Klára (2009) A felnőttképzés mint második esély : hazai és uniós fejlesztési irányok, tendenciák : tapasztalataim a felnőttoktatásban a támogatottként tanuló felnőttek képzéséről. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Jenei, Éva Evelin (2009) A művészetoktatási intézmények autonómiája : /А vezető szerepe az autonómia megtartásában/. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Gémesné Gulyás, Bernadett (2009) A pedagógusok szemléletváltásának elősegítése. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Rudolfné (2006) Az iskolai könyvtár és a könyvtár-pedagógiai program szerepe az oktatás hatékonyságában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kaba, Edit (2006) Az általános iskolai kollégium jelene és jövője : a Hungária Általános Iskola és Kollégium helye a kollégiumok rendszerében. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth, Judit (2006) Problémák és lehetőségek a lakásotthonokban történő nevelésben. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kereséné Takács, Anna (2006) A különleges pedagógiai bánásmód. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Gyenes-Eckbauer, Miklós (2005) A hátrányos helyzetű gyermekek oktatása. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Lutzné Ipacs, Edit (2004) Az oktatásügy változásai és a lehetséges jövő. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Zabagloné Váradi, Margit (2004) Szemléletváltás a közoktatásban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Balázsné Babják, Veronika (2004) A pedagógiai hozzáadott érték mérésének lehetősége a piliscsabai Hauck János Német Nemzetiségi Általános Iskola pedagógiai programjában megfogalmazott értékek mentén. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szabóné Tóth, Erika (2001) Az integrált nevelés-oktatás bevezetése a jászkiséri Csete Balázs Általános Iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Halmai, László (2001) Diákjogok a Temesvári Pelbárt Ferences Gimnázium és Kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Ugró, Béla (2001) Különböző iskolarendszerek az ókortól napjainkig, különös tekintettel az alapfokú zenei nevelés- és tehetség gondozásra. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Molnámé Balogh, Éva (2001) Különleges pedagógiai bánásmód lehetőségei egy hátrányos helyzetű iskola mindennapjaiban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovácsné Szendrei, Borbála (2001) Mit tehet az iskola a cigány tanulók esélyeinek növelése érdekében? Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Demeterné Vacsi, Mária (2001) Viselkedésrendezés módszerének alkalmazása a pedagógiai gyakorlatban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tokár, Imre (2001) A fiúnevelés az esztergomi Temesvári Pelbárt Ferences Gimnáziumban és Kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
