 |
Pocsaji-Kiss, Virág Anita (2025) Erkölcsi nevelés az óvodában a mesék segítségével. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nyúzó, Dzsenifer (2025) Sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelése a szegedi Vedres utcai óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lovas, Abigél (2025) Átmenet óvodából az iskolába egy tanulmány keretében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Rárósi, Ildikó (2025) Óvodáskorú gyermekek attitűdvizsgálata a Numicon matematikai fejlesztő játék iránt. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Juhász, Mónika (2024) Autizmus spektrum zavarral rendelkező gyermekek integrált óvodai nevelése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nacsa, Vivien (2024) Az apák szerepe óvodás gyermekük nevelésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Marton, Alexandra (2024) Az óvodai gyermekvédelem néhány elméleti és gyakorlati kérdése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Nikoletta (2024) Maria Montessori életének és munkásságának ismertetése az Algyői Szivárvány Óvoda bemutatásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Vidra, Zsófia (2024) Nevelésbe vett gyermekek óvodai nevelése a Pendula Óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fődi, Gabriella (2024) A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Mészárosné Gyuris, Zsuzsanna (2024) Óvodapedagógusok pályaszocializációjának lehetséges támogatási módjai. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Irsai, Flóra (2023) 5-6 éves gyermekek óvodaképe egy szegedi óvoda tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hajzer, Anett (2023) Integráció az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Herczegh, Alexandra (2023) A gyermekvédelem szerepe és jelentősége a hódmezővásárhelyi Pál utcai és Malom utcai óvodákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Nádas, Hajnalka (2023) A sajátos nevelési igényű gyermekek integrációja a Szegedi ÓVI Klebelsberg Telepi Óvodájának tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Labádi, Júlia (2023) Óvodapedagógus hallgatók attitűdjének vizsgálata a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált neveléséhez. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Papdi, Viktória (2023) Óvodáskorú gyermekek kompetenciáinak fejlesztési lehetőségei lóval asszisztált helyzetekben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Flaisz, Dóra (2022) Attitűdvizsgálat a keceli óvodapedagógusok körében az integrált nevelésről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Evelin (2022) Differenciálás lehetőségei az Orgoványi Napközi Otthonos Óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hanák, Adél (2022) A Vajdasági magyar óvodák nevelési sajátosságai az 1970-es és 1980-as években. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Karai, Fruzsina (2022) A Waldorf Óvoda választásának szülői motivációi egy vizsgálat tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Andó Györgyné Ésik, Klára (2022) A játék szerepe az óvodai tehetséggondozásban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szélpál, Cintia Kitti (2022) A magatartászavarral rendelkező gyermekek integrálásának megvalósulása a magyarországi óvodákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kiss, Barbara Fanni (2021) Az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek integrált óvodai nevelése egy vizsgálat tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Palóczné Pap, Anett (2021) A Hódmezővásárhelyi Égbőlpottyant Evangélikus Óvoda története 1950-2007 között. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pipicz, Andrea (2021) A sajátos nevelési igényű gyermekek integrált óvodai nevelésének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dávid, Zsófia (2020) Az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek óvodai integrálása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Péter, Vivien (2020) Gyermekvédelmi prevenció az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bertók-Horváth, Zsóka (2020) Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bálint, Patrícia (2020) A Waldorf óvoda választásának motivációi és a Waldorf pedagógia sajátosságai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Romhányi, Réka (2020) A nevelőszülőknél elhelyezett gyermekek integrációja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hankószki, Zoltán (2019) Kisváros-ábrázolások a modern magyar irodalomban: Kosztolányi Dezső, Móricz Zsigmond és Kaffka Margit egy-egy regényének tér- és időközpontú megközelítése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Idó, Izabella (2019) Korai nyelvi fejlesztés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bánfalvi, Fanni (2018) Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek és óvodai integrálásuk. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Császár, Melinda (2018) Brunszvik Teréz díjas óvodapedagógus életének és munkásságának bemutatása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hack, Dóra (2018) Down- szindrómás gyermekek és óvodai integrálásuk. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Koszó, Réka (2018) Idegen nyelv az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kapás, Petra (2018) Korai nyelvi fejlesztés az óvodában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Marton, Zsófia (2018) Mozgáskorlátozott gyermekek integrált nevelése egy óvoda tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Malkócs, Andrea (2018) Szociokulturális hátránnyal küzdő gyermekek befogadása a Rákóczi Ferenc utcai óvodába. Esettanulmány. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dugár, Judit Anna (2018) A lovaglás és lovasterápia hatása óvodáskorú gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Simon, Edina (2018) A szociálpedagógus feladatai a fogyatékkal élő felnőttek körében egy nappali ellátást biztosító intézmény vizsgálatának tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bata, Nathaniel (2018) A szociálpedagógus tevékenységének elemzése a Szegedi Család- és Gyermekjóléti Szolgálat bemutatásának tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csorba, Bianka Andrea (2017) Az együttnevelés gyakorlata a Forráskúti Margarét Óvoda tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Boldizsár, Gréta (2017) Az óvodapedagógusok felkészültsége a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szegedi, Erika Beáta (2017) A Mágocsi úti Óvoda létrejötte, fejlődése. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kerekes, Glória (2017) A szegedi óvodapedagógus hallgatók integrált neveléssel kapcsolatos attitűdjének vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Váli, Krisztina Cecília (2016) Az óvodai differenciálás lehetőségeinek vizsgálata a királyhegyesi Napsugár Óvodán keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Török, Márta (2016) Az óvodapedagógus hallgatók pályaszocializációjának vizsgálata. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Gabriella (2016) Beszédfogyatékosság, egy integrált óvoda tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lajter, Elvira (2016) A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelés egy óvoda tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kocsis, Nikolett (2016) A szociálpedagógus szerepe a fogyatékkal élők segítésében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Póra, Julianna (2015) Tanulásban akadályozott fiatalok munkába állásának utógondozása. Other, Szegedi Tudományegyetem.
