 |
Szlapák, Zsófia (2019) Roma és nem roma gyerekek szocializációja és a másság iránti elfogadása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Méhes, Adrienn (2018) A család a gyermek és az iskola kapcsolata. Az iskolai teljesítmény és az osztályban elfoglalt hely kapcsolata, egy longitudinális kísérlet tapasztalatai. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Patai, Alexandra (2018) A kötődés, az anya-gyermek kapcsolat kialakulása örökbefogadáskor. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Korsós, Babett (2017) Autista gyermek óvodai integrációja. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Dudás, Anita (2017) Kiégés a tanító pályán. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Johanna (2017) Párkapcsolati életciklusok napjainkban és a népmese világában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gellén, Dóra (2017) A kreativitás és flow-élmény alakulása kisiskolás gyermekek körében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szilágyi-Peták, Ágnes (2017) A szülői szerepek alakulása és azok hatása a 3-7 éves gyermekek viselkedésére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fenyvesi, Kitti (2017) A sérült gyermek születésével járó veszteségélmény feldolgozása és annak támogatási lehetőségei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
