 |
Borbély, András János (2025) Békés vármegyei falusi és tanyai tanítók élete a 20. században. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Baranya-Szentesi, Andrea (2025) Gyógy- és óvodapedagógusok gyakorlatának vizsgálata a matematikai társasjátékok alkalmazásának szerepéről. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Oroszi-Pallagi, Rita (2025) Mindennapi gyógypedagógiai a Waldorf-iskolában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csiki, Natália Amarilla (2025) Nőnevelés története Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szarvák, András (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Tímea (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Árgilán, Viktor Sándor (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Patyiné Sándor, Katalin (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bálintné Gyuris, Ágnes (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kálmán, Csaba Péter (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Labanczné Bányász, Anett (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Nóra (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Babákné Míg, Rita (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, László (2025) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Farda, Krisztina (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vadai, Emese Sarolta (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóthné Gajdacsi, Mónika (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Konecsni-Molnár, Dóra Éva (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Gömöri, Krisztina (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kalapács, Ágnes (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Rácz, Andrea (2025) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Zengő, Dorina Edit (2025) A fenntartható és emberközpontú munkahelyi kultúra kialakítása a Waldorf-oktatási elvek és értékek alapján. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gyuricza, Dániel (2025) A fogyatékos személyről alkotott társadalmi kép alakulása egyes történeti korokban és kultúrákban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ecseki, Petra (2024) Nemzeti Nőnevelés folyóirat első 10 évfolyamában megjelent levelek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Gábor-Kneip, Rita Mariann (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Martyinné Pálföldi, Anett (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Dombovári, Mónika (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Csorba, György (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Molnár, Fanni Iringó (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Kocsis-Vincze, Melinda (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Horváth-Meszes, Bettina (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vaskó, Éva (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Fekete, Katalin (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Sörös, Judit (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Pásztor, Éva (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Palotás, Gabriella (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Szlávikné Mári, Zsuzsanna (2024) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tótné Bereczki, Marianna (2024) Portfólió : Elvárások és lehetőségek - helyzetelemzés egy XXI. századi alapfokú művészeti iskolában. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Schacherer, Károly (2024) Portfólió : Intézményi helyzetkép és vezetői önértékelés. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Telek, Máté (2024) Tanyasi iskolák funkcióinak változása a Kiskunmajsai és a Kisteleki járásban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gál, Viktória Magdolna (2024) A Waldorf iskola sajátosságai, lehetőségei : A Waldorf oktatás hosszútávú hatásai és következményei. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Pásztor, Enikő (2024) A gyermekkép változása Magyarországon a rendszerváltás idején. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kántor, Lili (2023) 50-es évek gyermekképe a korabeli sajtó tükrében. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Markócs-Mezei, Tímea (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bense-Barta, Bernadett (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Polcsik, Balázs József (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Feczák, László (2023) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szeleczki, Brigitta (2023) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Szűcs, Zita (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Bende-Gál, Ágnes Gabriella (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vereb, János József (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vásárhelyiné Ficsór, Katalin (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Boda-Nagy, Ágnes (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Doszkocs, Lászlóné (2023) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Gyenesné Miskolczi, Aranka (2023) Portfólió. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Balátiné Szilvási, Dóra (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Zsiros, Antónia (2023) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth, Réka (2022) Brunszvik Teréz munkássága és az óvodáztatás kezdetei hazánkban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lekrinszki, Eszter (2022) Családon belüli megküzdés a serdülőkori személyiségfejlődési zavarokkal. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Üren-Kiss, Laura Martina (2022) Magyar-török kétnyelvű családok : kihívások és támogatási lehetőségek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lele, Krisztina (2022) Mentálhigiéné szerepe az állami és egyházi iskolai nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsó, Vanessza (2022) Montessori-pedagógia alkalmazási lehetőségei az óvodapedagógia területén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kecskés, Ilona Ildikó (2022) Portfólió. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Vida, Viktória (2022) A Reformpedagógia megjelenése Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Fülöp, Laura (2022) Sakk és pedagógia : amit a sakk nyújthat a gyermeknek. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Czeglédiné Zanócz, Mónika (2022) Szeretetre érzékenyen : szeretetnyelvek alkalmazása és tapasztalatai a pedagógiában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Lakatos-Támadi, Eszter (2022) A cigánypasztorációs tevékenység a cigány identitás, az előítéletek és a kultúrák közötti kommunikáció vonatkozásában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Ronyecz, Nikolett (2022) A megküzdési képesség fejlesztése női meséken keresztül. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Takács, Eszter (2022) A szegedi rendőriskola létrejötte. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Benedek, Tünde (2022) A válás hatása a serdülőkorú gyermekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bogáromi, Boglárka (2022) A waldorf pedagógia alkalmazási lehetőségei az óvodapedagógia területén. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kormányos, Réka Bianka (2021) A Waldorf pedagógia jelentősége az oktatási rendszerekben a XXI. században. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Petra (2021) A családi nevelés hatása a 20-30 éves korosztály nevelésről alkotott képére, azzal kapcsolatos attitűdjeire. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szöllősi, Patrícia (2021) A gyermeklét átalakulása. A tömegkommunikációs eszközök és közösségi oldalak hatása a „Z generációs” általános iskolás gyerekekre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Németh, Gábor (2021) A pályaorientáció és mentálhigiéné lehetőségei kollégiumban. Postgraduate education, Szegedi Tudományegyetem.
Keller, Emese (2021) Óvodáskorú gyermekek gyászfeldolgozása. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szemán, Zsanett (2020) Anya, értem jöttek..? BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Fruzsina (2020) Halmozottan hátrányos helyzetű roma származású gyermekek szocializációs sajátosságainak megjelenése a köznevelési intézményekben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Kissné Gál, Gabriella (2020) Idős, demens ellátás Magyarországon. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tóth-Deme, Aliz (2020) A Kiskunmajsai Család-és Gyermekjóléti Szolgálat tevékenysége. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Hódi, Lilla (2020) Magyarországi roma gyermekek és fiatalok helyzete és lehetőségei az oktatásban 2020-ban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Such, Anikó Zsuzsanna (2020) Nevelőszülő szerepe a gyermekvédelmi szakellátásban élő gyermekek pályaorientációjában. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Jankulár, Viktória (2020) A dabas- sári Szent János Katolikus Általános Iskola megalakulása és története (1993-2018). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Noé, Veronika (2020) A klasszikus zene hatása a 3-7 éves gyermekekre Alcím: A Kokas-módszer alkalmazási lehetőségei az óvodai zenei nevelésben. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Tímár, Ildikó (2020) A szakmalátogatás, mint élmény szerepe a pályaválasztásban. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Pisák-Király, Noémi (2020) A szülők társadalmi és szociális hátterének hatása az iskola életében betöltött szerepükre. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sarusi, Fanni (2019) Csanád megyei Erzsébet Árvaház. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Prémné Horváth, Katalin (2019) Egy pályaorientációs nap helye a törvények és pályaelméletek tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Bokor, István Péterné (2019) Együttműködési lehetőségek a pályaorientációs területen. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Forró, Réka Katalin (2019) Farkasinszky Terézia, a Szegedi Ifjúsági Drogcentrum alapítója. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Di-Nunzio Kersner, Julia (2019) Generációk közötti kommunikációs problémák a digitális világ megjelenésével. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Fekete, Márta (2019) Hogyan adjunk jól tanácsot? : Serdülőkori krízisek és a pályaorientáció tanulói fogalmazványok alapján. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Mayerné Dudás, Gabriella (2019) Pályaorientáció a tanulási nehézség tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Hajagos Kiss, Margit (2019) Pályaválasztás-avagy hogyan döntsek? Az oktatási rendszerben bekövetkezett változások hatása a pályaválasztás előtt álló fiatalok döntéseire. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Baranyi, Kitti (2019) A Szegedi Állami Gyógypedagógiai Általános Iskola története a források tükrében (1949-1951). Other, Szegedi Tudományegyetem.
Ábrahám, Fanni (2019) A Szegedi Állami Gyógypedagógiai Általános Iskola története a források tükrében (1949-1951). BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Sörös, Anita (2019) Tanulási tanácsadás - elméleti adalékok. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Révész-Fodor, Gabriella (2019) A csoportos foglalkozás helye és szerepe a 7. osztályos tanulók pályaorientációs folyamatában. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Győri, Viktória (2019) A korai iskolaelhagyást befolyásoló tényezők. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Jakab, Katalin (2019) A negyedik ipari forradalom hatása a munkaerő-piacra a pályaválasztás tükrében. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Kis, Ramóna (2019) A numerus clausus hatása a Szegedi tudományegyetemen, 1921-1940. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Angyal, Ida Csilla (2019) A pedagógiai Szakszolgálat pályaválasztási tancsadás szakfeladatának bemutatása a szakszolgálati protokoll és az iskolai tanácsadási gyakorlat mentén. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Császárné Noska, Andrea (2018) Élménypedagógiai módszerek alkalmazási lehetőségei a tanoda programban. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Galgóczi, Rebeka (2016) Délalföldi Erdészeti Zártkörű Részvénytársaság külső és belső kommunikációjának bemutatása. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Gódor, Lilla (2016) Egy kitalált magyar színházi blog külső és belső kommunikációja. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Sindel, Dóra (2016) A televízióban látott mesék hatása az óvodáskorú gyermekek személyiségfejlődésére. Other, Szegedi Tudományegyetem.
Zsargó, Tamás Péter (2013) Portfólió. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
