 |
Adler, Alexandra (2024) A bántalmazó kapcsolat hatása a mentális egészségre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Bacsó, Vanessza (2024) Az életmódváltás, pozitív gondolkodás hatása az egyén mentális - fizikális egészségére. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Bakócz, Annamária (2024) A mentális egészség megőrzésének különböző lehetőségei a pedagógusok körében - és a rendszeres testmozgás hozzájárulása a mentális egészség megőrzéséhez. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balla, András Tibor (2024) Coming out - Szülői szemmel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Balog, Dóra (2024) Jössz velem? - A mentor-mentorált kapcsolat hatása a tanulók mentális, érzelmi és társas egészségére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Benedek, Tünde (2024) A pedagógusok lelki egészsége az általános iskolában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Berkes, István (2024) Házastársi és élettársi kapcsolatok megküzdési erőforrásainak kutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Boda, Veronika (2024) Óvodapedagógusok mentális egészsége a pedagógushiány árnyékában. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.
Csenki, Éva (2024) A pedagógusok mentális egészségvédelme napjainkban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Csuri, Alexandra (2024) Vallásgyakorlás és Mentális Egészség kapcsolata: Az El Camino zarándokút tapasztalatainak vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Erdélyi, Nikoletta (2024) A naturizmus szerepe az egészségfejlesztésben, közösségépítésben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Forrai, Regina (2024) Tánc és a mentális egészség kapcsolata - A tánc, mint coping mechanizmus. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Gálfi, Bernadett (2024) Az online társkeresők önértékelésre gyakorolt hatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Holecz, Fanni (2024) A Covid-19 világjárvány hatása a mentális egészségre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Huczekné Lólé, Vivien (2024) Pedagógusok pályamotivációjának és mentális állapotának vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jankovics-Dékány, Renáta (2024) Interkulturális érzékenyítés és közösségfejlesztés a nem vezető beosztású munkavállalók körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Jámbor, Judit (2024) Pedagógiai módszerek a hátrányos helyzetű tanulók közösségépítésének szolgálatában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kaldenecker, Dóra (2024) A Z generáció közösségi média használatának hatása lelki egészségükre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kasza, Judit Katalin (2024) A Kiskunhalasi Kertvárosi Általános Iskola pedagógusai körében megjelenő kiégés vizsgálata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Katona, Emőke Ágnes (2024) A serdülőkorú gyermekek öltözködését befolyásoló tényezők a lelki egészség tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kenyeres, Anna Klára (2024) A digitális tér és lelki egészség kapcsolata a középiskolások körében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kifut, Viktória (2024) A Tanítsunk Magyarországért programban résztvevő hallgatók motivációja és mentális egészsége. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kormányosné Horváth, Ivett Ilona (2024) A jóga hatása a holisztikus egészségdimenziókra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Gyula András (2024) Multinacionális cégekben történő közösségépítés, hibrid munkarendben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Kovács, Tünde (2024) Devianciák előfordulása a családban, avagy az alkohol hatása a gyermekek fejlődésére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
László, Emese Inez (2024) Adományozás, önkéntesség és a mentális egészség kapcsolata. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Angelika Mária (2024) A közösségfejlesztés segítő és gátló tényezői az eleki Sarlós Boldogasszony Plébánia közösségében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Laura (2024) Eltérő fejlődésmenetű gyermekek szüleinek szabadidő eltöltési lehetőségeik és kikapcsolódási szükségleteik felmérése. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Nikolett Magdolna (2024) Védd a lelki egészségedet, ápold közösségi kapcsolataid és képesé válhatsz átlendülni szorongásaidon. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Regina (2024) Gyermek és nevelőszülő együtt az élet útján. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Nagy, Stefánia (2024) Egy pedagógusközösség mentális egészségének vizsgálata - közösségfejlesztés körükben egy adott pedagógiai módszerrel. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Novák, Dóra (2024) A társas testmozgás hatása a nevelés-oktatás területén dolgozó szakemberek mentális egészségére és életükkel való elégedettségükre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Patyi, Emma (2024) A stressz, a proaktív megküzdés és az egyetemi hallgatók társas támogatás vizsgálata a pozitív pszichológia tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Petrov, Krisztina (2024) A női önismereti csoportok hatása a 30 év feletti nők mentális egészségére és koherenciaérzetére. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Poszert, Anikó (2024) A szülői háttér szerepe, jelentősége az egyetemet végzett felnőttek karrierútjában és identitásalakulásában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Pusztai-Csiszár, Evelin Kornélia (2024) Az olvasás, filmnézés és drámajáték mint mentálhigiénés eszköz a serdülőkori stressz csökkentésében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Reicher, Dóra (2024) A szimfonikus zenekarok személyeinek megoldási stra(t)égiái a stresszre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Roszik, Dóra (2024) Az iskolai környezet és a szülők nevelési attitűdjének hatása a tanulói jóllétre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Rottmayer, Dávid József (2024) A megbocsátás és a hála, valamint a felnőttkori kötődés összefüggéseinek vizsgálata szalutogenikus keretrendszerben. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Ruzsinszki, Andrea (2024) Serdülők mentális egészségfejlesztésének lehetőségei. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Schachererné Farkas, Melinda (2024) Kollégiumi rendszerű középiskolában tanuló Z-generációs diákok internethasználati szokásai a lelki egészség tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Simon-Mészáros, Janka (2024) Podcastek mentálhigiénés hatása a hallgatókra nézve a Hello Anyukám műsor tükrében. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Stefán-Márkus, Fanni (2024) Kisgyermeket nevelő édesanyák szabadidő eltöltési szokásai Bóly városában. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szabó, Gyöngyi (2024) A többgenerációs családi együttélés hatása a lelki egészségre. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Szemán, Zsanett (2024) A mentális és fizikális egészség megjelenése a magyar katonák életében : A Honvéd Testalkati Program bemutatása. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Sófi, Ivett (2024) A közösségi média és az Influencerek hatása a Z generációra. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Varga, Petra (2024) Dohányzás a fiatalok megítélése szerint - káros addikció vagy populáris stresszkezelő módszer. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vreckó, Zsófia (2024) Eltérő fejlődésmenetű gyermek a családban. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
Vér, Vivien (2024) A szegedi gyermekvédelemben dolgozó szakemberek mentálhigiénés helyzete, a munkahelyi stressz kezelésének lehetősége a munkahelyen. Masters, Szegedi Tudományegyetem.
