Csányi-Takács, Petra Zsófia (2025) Monitoridő hatása az iskoláskorú gyermekek kognitív fejlődésére - A digitális tartalom és a képernyőhasználati szokások szerepe rendszere sport és képernyőmentes hobbi tevékenység mellett. BA/Bsc, Szegedi Tudományegyetem.